去技校學(xué)計(jì)算機(jī)好嗎?現(xiàn)在大學(xué)生那么多.我學(xué)完之后能找到工作嗎?
現(xiàn)在，學(xué)計(jì)算機(jī)只是表面知識(shí)。如果你真的想找到一份好工作，你需要努力學(xué)習(xí)，然后你需要在技校畢業(yè)后繼續(xù)深造。在首都人才網(wǎng)上看了很多計(jì)算機(jī)方面的工作，這個(gè)專業(yè)應(yīng)該很好找工作。

去技校學(xué)計(jì)算機(jī)應(yīng)用怎么樣,畢業(yè)干什么?
1.計(jì)算機(jī)行業(yè)需求量大，工作好找，工作環(huán)境好。2.計(jì)算機(jī)行業(yè)的工作與社會(huì)聯(lián)系緊密，緊跟潮流，所以知識(shí)面和思想會(huì)更加開(kāi)放，也有利于自己以后的發(fā)展。3.學(xué)計(jì)算機(jī)比較快，也不是很難學(xué)。4.現(xiàn)在有些學(xué)校有一些技能加學(xué)歷的政策。

上技校學(xué)計(jì)算機(jī)好嗎,有沒(méi)有前途.
計(jì)算機(jī)還是很有前途的，但是選個(gè)好專業(yè)好學(xué)校真的很有前途。我有個(gè)朋友是青鳥(niǎo)學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)工程師?，F(xiàn)在工作了，說(shuō)專業(yè)不錯(cuò)。一般沒(méi)有計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)的人也適合學(xué)習(xí)，主要是動(dòng)手能力。技術(shù)也像網(wǎng)站，網(wǎng)絡(luò)維護(hù)，建設(shè)，開(kāi)發(fā)。我去他學(xué)校看過(guò)。在昌平。教師就業(yè)也不錯(cuò)。畢業(yè)后由學(xué)校負(fù)責(zé)推薦工作。打算給O(∩_∩)O~

技校學(xué)計(jì)算機(jī)可靠嗎??
電腦充電。要學(xué)的東西很多~技校學(xué)硬件維修之類的也不錯(cuò)。出來(lái)后月薪2000-5000元。其他的就不好說(shuō)了~(尤其是編程)如果學(xué)計(jì)算機(jī)編程(程序)的話。不僅是技校，大學(xué)也是。在基礎(chǔ)大學(xué)接受過(guò)計(jì)算機(jī)專業(yè)培訓(xùn)的人很難找到工作。因?yàn)樽罨A(chǔ)的東西都是學(xué)校教的，而且很多編程語(yǔ)言都過(guò)時(shí)了。這樣的學(xué)生畢業(yè)后無(wú)法滿足公司的需求。

讀技校學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)好嗎?
不要學(xué)。你在技校學(xué)的東西是沒(méi)用的。教你一些簡(jiǎn)單的東西，然后你出來(lái)就知道，報(bào)讀這個(gè)職業(yè)的都是低薪的，高薪的有一半要求大專。2.現(xiàn)在大學(xué)事情多，就業(yè)壓力大。比如我

不知名技校學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)專業(yè)好嗎(零基礎(chǔ))
對(duì)學(xué)計(jì)算機(jī)沒(méi)有要求，只要保持一顆熱愛(ài)學(xué)習(xí)的心就能學(xué)好。

技校學(xué)計(jì)算機(jī)有什么用嘛?
學(xué)計(jì)算機(jī)沒(méi)問(wèn)題。是個(gè)不錯(cuò)的選擇。計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)分為高、中、低三個(gè)層次。初中畢業(yè)學(xué)習(xí)中低端的計(jì)算機(jī)知識(shí)和技能沒(méi)有問(wèn)題，可以學(xué)。此外，隨著計(jì)算機(jī)和信息技術(shù)的普及和進(jìn)步。社會(huì)缺少很多高端的計(jì)算機(jī)人才，也缺少中低端的計(jì)算機(jī)軟件應(yīng)用人才和數(shù)字藝術(shù)人才。但是能不能學(xué)到技能，取決于你有沒(méi)有努力學(xué)習(xí)，學(xué)校教的好不好，是不是當(dāng)前市場(chǎng)上企業(yè)需要的技能，能不能創(chuàng)造最好的條件去創(chuàng)造企業(yè)需要的人才。個(gè)人認(rèn)為，能達(dá)到這些要求的技校太少了。大部分中專學(xué)校管理不嚴(yán)，加之學(xué)生普遍文化基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)積極性低，導(dǎo)致學(xué)校整體學(xué)習(xí)氛圍不佳。另外，學(xué)校式的教育本身就有與社會(huì)脫節(jié)的缺陷。我推薦山西新華電腦學(xué)校，來(lái)自職業(yè)教育的根。學(xué)校有專業(yè)學(xué)校。學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程有網(wǎng)站開(kāi)發(fā)工程師、網(wǎng)絡(luò)工程師、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)等。這些都是國(guó)家人才培養(yǎng)計(jì)劃中與市場(chǎng)緊密相關(guān)的課程，是山西新華電腦學(xué)校針對(duì)市場(chǎng)需求和社會(huì)發(fā)展而制定的，這樣才能很好的就業(yè)。山西新華電腦學(xué)校有一年制和兩年制專業(yè)。兩年制是[技能+教育]專業(yè)，受到很多家長(zhǎng)和學(xué)生的歡迎。新華和太原理工大學(xué)聯(lián)合辦學(xué)，畢業(yè)后可以拿到太原理工大學(xué)的大專文憑。山西新華電腦學(xué)校隸屬新華電腦教育集團(tuán)，教育品牌值得信賴。到目前為止，已經(jīng)有很多同學(xué)從新華出來(lái)，成功地在理想的工作崗位上找到了工作。新華認(rèn)為，每個(gè)學(xué)生都是優(yōu)秀的，都有自己的優(yōu)點(diǎn)。